PLAN BOLONIA

El comentario a elaborar esta semana es sobre el Plan Bolonia. Es aquel proyecto que no va más allá de la adaptación y unificación de criterios educativos en todos los centros europeos. Este plan divide la enseñanza superior en tres niveles: grado, máster y doctorado. Su implantación permite unificar la valoración del alumno tomando así sus propias decisiones con respecto a su aprendizaje a la hora de elegir. Además, Bolonia requiere al alumno un esfuerzo mayor por, entre otras cosas, la realización de trabajos y la asistencia constante a clase. A raíz de este tema, debíamos de elegir a un universitario para ofrecernos su opinión y explicarnos un poco el tema.

Yo he elegido como universitaria a Mª Gracia Pérez García la cual, está cursando su primer año en el grado de Traducción e Interpretación de Inglés y Alemán en la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla. Ella reside en un piso allí en Sevilla y bajo su punto de vista cree que es la mejor opción, argumenta su postura explicando que  en un piso aprendes mucho más ya que, aunque al principio te cuesta adaptarte a limpiar, cocinar, etc., vivir allí te hace mucho más independiente y madura. Por el contrario, en una residencia te lo hacen todo y cuando acabas tu grado a parte de lo que estudies no sabes realizar ninguna actividad doméstica. Aparte, no pierdes un tiempo excesivo en la limpieza lo único es que en el piso debes tener tu habitación independiente para así poderte organizar como mejor veas.

Ella entiende al Plan Bolonia como aquel que pretende igualar nuestro sistema educativo con el europeo (para que un ingeniero de aquí sea igual que uno se Alemania) Eso es discutible, pero en la teoría si es así. El Plan significa que se acabaron las diplomaturas y licenciaturas, ahora todas las carreras son grados de 4 años (excepto medicina y arquitectura).

Su opinión con respecto a este plan es: `` pues mira… la verdad es que en la práctica se nota poco porque el plan hace que los trabajos y la asistencia a clase en teoría cuenten para la nota final y eso no es así. Cuenta un 10% y sólo en algunas asignaturas así que aún no está muy desarrollado´´ a ella le parece mal porque se igualan carreras que no pueden igualarse porque hay algunos que antes eran de tres y ahora de cuatro y otras de cinco ahora de cuatro como la suya, no es que unas carreras sean mejores que otras sino que no se pueden igualar y eso es una de las cosas que ha intentado el Plan Bolonia y en su opinión no está bien.

En conclusión, yo estoy de acuerdo con la opinión de ella ya que, veo que su postura está bien argumentada.